Coevaluación

Todo el equipo trabajó de forma organizada. Todos aportaron ideas y conocimientos para entregar el segundo avance en forma, cada quien realizó una parte del trabajo y juntos lo revisamos con el fin de encontrar errores y aclarar dudas.

Coevaluación: 100

Modelo tridimensional

Con el objetivo de manufacturar las piezas que conformarían el juguete, se realizó una estructura tridimensional de cada pieza del cubo y un ensamble de las piezas, el cual permite observar el interior de la estructura. 

Las piezas en 3D se realizaron con el programa Solid Edge, y tienen una escala natural 1:1; esto con el fin de mostrar las piezas en sus medidas reales y hacer su lectura más fácil, sencilla y práctica. 

A continuación se nuestra el ensamble del cubo de juguete completo:

La siguiente imagen muestra el ensamble con transparencia a fin de conocer la estructura por dentro:

Y finalmente se muestra la estructura tridimensional de cada pieza que conforma el cubo de juguete:

PROTOTIPO 1.0

En base a las actividades previas, y tomando en cuenta las características del cubo tridimensional diseñado en computadora (Ver planos), creamos nuestro primer prototipo, con un material diferente (unicel).
Esto se realizó con el fin de comprobar las medidas, es decir, si el juguete quedaba con dimensiones correctas para su manejo, para probar que ensamblaran bien y finalmente para poder hacer cambios en caso de alguna falla.

Este prototipo da una idea de como se verá el cubo cuando este terminado, con los materiales que indicamos en las entradas pasadas y con las características que se mencionan previamente. 

       Es importante mencionar que las texturas formarán parte del cubo, es decir, se le dará ese tipo de acabado al material y de ser necesario solo en algunas piezas su acabado será ajeno a ellas, ya sea que se le pegue o se le adhiera el material.

Figura 1

Figura 2

Figura 3

Piezas que conforman el juguete didáctico

La finalidad del juguete es que los niños con autismo ensamblen los cubos con diversas texturas y colores en las caras, dichos cubos contaran con tres piezas básicas las cuales tendrán la siguiente forma.

Bitácora de actividades

27 de Febrero

Se establecieron las medidas de las piezas, así como la forma de éstas. Se compraron los materiales para el prototipo y se decidió hacer el primer prototipo con unicel. Sin embargo, el juguete original será de corcho. Además se compraron diferentes materiales para dar la textura a las caras del cubo.

6 de marzo

Se realizaron las piezas en formato CAD en Solid Edge, estableciendo las medidas originales con el fin de hacerlas a escala 1:1.

11 de marzo

Se realizó el ensamble de las piezas en Solid Edge.

13 de marzo

Se realizó la manufactura de la pieza. Se cortó el unicel en forma de rompecabezas siguiente el diseño 3D que se realizó en Solid Edge. Se decoraron las caras con diferentes texturas, las cuales ayudarán a los niños con Autismo a desarrollar sus sentidos.

17 de marzo

Se tomaron fotos de evidencia, se reunieron los archivos existentes y se subirán a este blog con el fin de presentar el trabajo que se realizó para la segunda entrega del proyecto.